una scelta di classe
Esplorare le emozioni a scuola
Esplorare le emozioni a scuola significa offrire a studenti e insegnanti strumenti concreti per stare meglio insieme e imparare con maggiore efficacia.
Le emozioni influenzano attenzione, comportamento, relazioni e motivazione: riconoscerle e comunicarle è una competenza educativa fondamentale.
I percorsi EMBALHUB® portano l’educazione emotiva in classe in modo semplice e accessibile, attraverso esperienze creative e partecipative.
Non lezioni teoriche, ma attività che aiutano a sentire, esprimere e dare senso a ciò che accade ogni giorno tra i banchi.
Gli allenamenti creativi EMBALHUB® – Education:
– favoriscono un clima di classe più collaborativo
– migliorano attenzione e partecipazione
– sostengono la comunicazione tra pari e con gli insegnanti
– integrano educazione emotiva e apprendimento
Classi
Allenamenti creativi per lo sviluppo di competenze emotive e relazionali.
Docenti/staff
Strumenti pratici per leggere e gestirconsapevolmente le dinamiche emotive in aula.
Genitori
Percorsi di supporto per la gestione del mondo emotivo nell’infanzia/adolescenza
Il metodo EMBALHUB® nei contesti educativi
Le emozioni rappresentano un aspetto essenziale del processo educativo. Emotional Balance Training – Grow Up è il percorso EMBALHUB® pensato per accompagnare studenti e insegnanti nello sviluppo delle competenze emotive e relazionali.
Gli allenamenti emotivi a scuola aiutano a riconoscere ciò che si sente, a comunicarlo in modo adeguato e a stare meglio insieme.
Sempre con un’impostazione educativa e non terapeutica, integrabile nella quotidianità scolastica.
Fare spazio ai vissuti emotivi
Il primo passo del percorso Grow Up è creare uno spazio sicuro in cui studenti e insegnanti possano riconoscere ciò che sentono.
Attraverso attività semplici e guidate, si impara a osservare le sensazioni, a dare loro un nome e a capire come influenzano il comportamento in classe.
Riconoscere le emozioni significa:
– aumentare l’ascolto di sé
– ridurre reazioni impulsive
– favorire attenzione e presenza
È la base per ogni apprendimento emotivo e relazionale.
Imparare facendo
Nella seconda fase, le emozioni diventano esperienza.
Il percorso Grow Up utilizza creatività, gioco e narrazione per trasformare ciò che si sente in qualcosa di visibile e condivisibile.
Attraverso attività esperienziali:
– si esplorano emozioni come paura, rabbia, frustrazione o entusiasmo
– si sviluppano espressione e comunicazione emotiva
– si rafforza la relazione tra pari
Non si spiegano le emozioni: si vivono, in modo guidato e accessibile.
Portare l’esperienza nella vita di classe
L’ultima fase aiuta a dare senso a ciò che è emerso e a collegarlo alla quotidianità scolastica.
Attraverso momenti di restituzione e confronto, studenti e insegnanti riflettono su come usare quanto sperimentato nelle relazioni e nello studio.
Integrare significa:
– consolidare le competenze emotive
– migliorare il clima di classe
– rendere l’apprendimento più stabile e duraturo
L’esperienza non resta isolata, ma diventa parte del percorso educativo.
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